Recursos educativos para Educación matemáticas para primero de primaria

Fichas con actividades educativas de matemáticas para primero de primaria
Lengua Matemáticas
Poner X en los conceptos que pesan más Poner X en los conceptos que pesan más

Poner X en los conceptos que pesan más

Poner X en los conceptos que pesan menos Poner X en los conceptos que pesan menos

Poner X en los conceptos que pesan menos

Poner X en los conceptos que pesan menos Poner X en los conceptos que pesan menos

Poner X en los conceptos que pesan menos

Poner X en los conceptos que pesan menos Poner X en los conceptos que pesan menos

Poner X en los conceptos que pesan menos

Seguir las indicaciones y después escribir lo que has dibujado (mariposa)

Seguir las indicaciones y después escribir lo que has dibujado (mariposa)

Seguir las indicaciones y después escribir lo que has dibujado (tucán)

Seguir las indicaciones y después escribir lo que has dibujado (tucán)

Seguir las indicaciones y después escribir lo que has dibujado (perro bulldog)

Seguir las indicaciones y después escribir lo que has dibujado (perro bulldog)

Seguir las indicaciones y después escribir lo que has dibujado (perro caniche blanco)

Seguir las indicaciones y después escribir lo que has dibujado (perro caniche blanco)

Seguir las indicaciones y después escribir lo que has dibujado (mariquita)

Seguir las indicaciones y después escribir lo que has dibujado (mariquita)

Seguir las indicaciones y después escribir lo que has dibujado (serpiente)

Seguir las indicaciones y después escribir lo que has dibujado (serpiente)

Seguir las indicaciones y después escribir lo que has dibujado (dinosaurio)

Seguir las indicaciones y después escribir lo que has dibujado (dinosaurio)

Seguir las indicaciones y después escribir lo que has dibujado (pulpo)

Seguir las indicaciones y después escribir lo que has dibujado (pulpo)

Seguir las indicaciones y después escribir lo que has dibujado (pez globo)

Seguir las indicaciones y después escribir lo que has dibujado (pez globo)

Seguir las indicaciones y después escribir lo que has dibujado (caballito de mar)

Seguir las indicaciones y después escribir lo que has dibujado (caballito de mar)

Recortar y colocar el perro y caseta donde te diga tu compañero o compañera

Recortar y colocar el perro y caseta donde te diga tu compañero o compañera

Recortar y colocar la gallina y pollito donde te diga tu compañero o compañera

Recortar y colocar la gallina y pollito donde te diga tu compañero o compañera

Recortar y colocar el huevo y nido donde te diga tu compañero o compañera

Recortar y colocar el huevo y nido donde te diga tu compañero o compañera

Recortar y colocar el panal y abeja donde te diga tu compañero o compañera

Recortar y colocar el panal y abeja donde te diga tu compañero o compañera

Recortar y colocar al bebé y sonajero donde te diga tu compañero o compañera

Recortar y colocar al bebé y sonajero donde te diga tu compañero o compañera

Seguir las indicaciones y después escribir lo que se ha dibujado (caracol) Seguir las indicaciones y después escribir lo que se ha dibujado (caracol)

Seguir las indicaciones y después escribir lo que se ha dibujado (caracol)

Seguir las indicaciones y después escribir lo que se ha dibujado (jirafa) Seguir las indicaciones y después escribir lo que se ha dibujado (jirafa)

Seguir las indicaciones y después escribir lo que se ha dibujado (jirafa)

Seguir las indicaciones y después escribir lo que se ha dibujado (elefante) Seguir las indicaciones y después escribir lo que se ha dibujado (elefante)

Seguir las indicaciones y después escribir lo que se ha dibujado (elefante)

Seguir las indicaciones y después escribir lo que se ha dibujado (uva) Seguir las indicaciones y después escribir lo que se ha dibujado (uva)

Seguir las indicaciones y después escribir lo que se ha dibujado (uva)

Seguir las indicaciones y después escribir lo que se ha dibujado (fresa) Seguir las indicaciones y después escribir lo que se ha dibujado (fresa)

Seguir las indicaciones y después escribir lo que se ha dibujado (fresa)

Seguir las indicaciones y después escribir lo que se ha dibujado (cerezas) Seguir las indicaciones y después escribir lo que se ha dibujado (cerezas)

Seguir las indicaciones y después escribir lo que se ha dibujado (cerezas)

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